放課後等デイサービス（児童福祉法)

☆子どもファースト
子ども達が、発信する小さなサインを見逃さない。
私たちがどうしてあげたいか？ではなく、この子はどうしたいのか？と考え行動し、その感情に寄り添う。

☆小さな体験から大きな成長へ
子ども達は、日々、生活や遊びの中で生まれたコミュニケーションからソーシャルスキルを学びます。
様々な活動の中から、得意、苦手を見つけ「好きで苦手を引き上げる」支援を目指す。

☆学び続ける姿勢
支援の質の向上のため、療育の進歩のため、共に楽しく過ごすため、日々探求し実践する。

☆繋がりを大切に
子ども達が社会に出た後も、住みやすい環境、笑顔で過ごせる環境＝生きやすい社会を創る。
地域や学校はもちろん、医療機関や商業施設等、様々な機関でも、人と人との繋がりを大切にする。

☆笑顔とありがとうの心
何事にも感謝の気持ちと笑顔であるように、自分の機嫌は自分でとれる人間力を養う。

◎子ども一人一人の個性と可能性を尊重し、今ある力を最大限に生かす
→子ども一人一人としっかり向き合い、特性や発達段階を見極めて支援を正しく提供する。

◎集団の中でも、個別支援の実現に努め、寄り添う支援を徹底する
→集団生活の中での生きづらさを軽減させて、しっかりと社会に対応できるスキルを身につける。

◎地域の中で、主体的に繋がる体験を共に喜び合える
→子どもはもちろん、支援者や保護者も一人の人間として、多種多様な感性を認め合い、子どもと共に成長していく。